Número 9, diciembre 1997
Editorial: A Paulo Freire, in memoriam: La pedagogía, la crítica, la práctica y la esperanza
Artículos Motivación en el aula de lengua extranjera María Elvira Barrios Espinosa Una alternativa para la enseñanza comunicativa del inglés con propósitos académicos Juan Silvio Cabrera Albert, Fidel Castro González James Joyce y la Berlitz School Lucía-Pilar Cancelas y Ouviña El aprendizaje de lenguas a través de tareas Fernando Cerezal Make Them Think and Speak in English Ricardo San Martín Vadillo A More Student Centered Approach to Cambridge Proficiency Peter May El análisis de textos literarios en L2: aproximación didáctica a Dubliners Cristina Pérez Valverde El trabajo por proyectos en el sistema educativo español: revisión y propuestas de realización Antonio R. Roldán Tapia Computer Assisted Language Learning: Revision of Some Theoretical Principles From a Practical Case Manuel Vicente Calvo
Artículos
Experiencias e innovaciones en el aula El uso de canciones en la clase de inglés Carolina Jiménez Jiménez El aprendizaje de lenguas a través del humor Cristina Sánchez Carretero Utilización de materiales auténticos en la enseñanza de las lenguas extranjeras: alemán L2 Hans Schafgans
Experiencias e innovaciones en el aula
